Государственное учреждение дошкольного образования
"Детский сад №32 г. Барановичи"
Год открытия: 1968
Проектная мощность: 110 мест
Фактическая наполняемость: 117 воспитанников
Количество возрастных групп: 6
Юридический адрес: 225 406 Брестская обл., г. Барановичи, ул. Герцена, д.9
Распределение воспитанников по возрастным группам
Название группы |
Возраст детей |
Время пребывания |
Режим работы |
I младшая группа №1 |
от 2 до 3 лет |
10,5 ч. |
7.30 - 18.00 |
I младшая группа №2 |
от 2 до 3 лет |
10,5 ч. |
7.30 - 18.00 |
II младшая группа |
от 3 до 4 лет |
10,5 ч. |
7.30 - 18.00 |
Средняя группа |
от 4 до 5 лет |
10,5 ч. |
7.30 - 18.00 |
Старшая группа №1 |
от 5 до 6 лет |
10,5 ч. |
7.30 - 18.00 |
Старшая группа №2 |
от 5 до 6 лет |
10,5 ч. |
7.30 - 18.00 |
Образовательные услуги
В государственном учреждении дошкольного образования "Детский сад №32 г. Барановичи" дошкольное образование осуществляется в соответствии с учебной программой дошкольного образования.
Миссия - мы верим, что ребёнок - свободная личность, самостоятельная думающая и имеющая право выбора деятельности для реализации и развития и своего природного и творческого потенциала.
Цели:
- Обеспечение разностороннего развития личности ребёнка и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и потребностями.
- Формирование у воспитанников нравственных норм, содействие приобретению им социального опыта.
Задачи:
- Создание оптимальных условий для охраны здоровья воспитанников и формирования основ здорового образа жизни.
- Обеспечение дошкольного образования воспитанников в соответствии с образовательным стандартом дошкольного образования.
- Приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям.
- Выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников.
- Обеспечение преемственности дошкольного и первой ступени общего среднего образования.
- Формирование культуры семейных отношений, ценностного отношения к семье.
Основные направления деятельности
1. Обеспечение доступности качественного дошкольного образования:
- развитие новых форм дошкольного образования (группы кратковременного пребывания);
- совершенствование процесса формирования социально-педагогического заказа на дополнительные образовательные услуги на платной основе;
- создание соответствующих требованиям средовых ресурсов.
2. Совершенствование здоровьесберегающей системы:
- оптимизация медико-психолого-педагогического сопровождения каждого воспитанника на основе приоритетного взаимодействия, включая семью;
- обеспечение безопасности организации образовательного процесса и жизнедеятельности воспитанников;
- совершенствование системы здорового образа жизни;
- совершенствование работы по организации рационального питания воспитанников.
3. Обеспечение качества дошкольного образования воспитанников:
- повышение профессиональной компетентности педагогов путём реализации комплекса организационно-педагогических мероприятий по внедрению новой учебно-программной документации дошкольного образования;
- обеспечение учреждения учебно-методическими комплексами;
- приведение в соответствии с современными требованиями оснащения образовательного процесса средствами обучения;
- формирование активной позиции родителей в процессе воспитания, обучения и развития детей;
- внедрение активных форм форм взаимодействия с семьёй по решению актуальных задач развития дошкольного учреждения.